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【学习目标】
（一）知识目标
1.让学生掌握对汽车碰撞、水灾、盗抢等损失评估；
2.让学生掌握对事故车损失评估。
（二）技能目标
1.能够进行简单的对汽车碰撞、水灾和盗抢进行损失鉴定与评估。
（三）态度目标
1.逐步培养学生对汽车评估岗位感知与热爱。
【教学内容】
1.汽车碰撞损失评估；
2.汽车水灾损失评估；    
3.汽车火灾损失评估；
4.汽车盗抢损失评估；
5.汽车修复价格评估。
【教学重难点】
1.事故车损失鉴定与评估概念；
2.事故车的损失鉴定与评估的价值。
【学习资源】
事故车案例、视频、课件PPT，教材等。
【教学方法】
以案例教学法为主线，同时使用启发教学法和情景教学法。
【教学策略】
以一段事故车视频感知危险，提高学生交通行驶安全意识，并以事故为案例判断是否符合事故车引入教学，充分发挥学生的主动性，引导学生参与教学。
【教学课时】2课时。
【教学组织】

教学环节    教师活动    学生活动    设计意图及资源准备
导入新课    【知识回顾】
请简述事故车的定义和事故车损失鉴定与评估的概念。
【教师讲述】
投保车辆的事故赔偿除去道路交通事故以外，还包括火灾、盗抢及其他灾害等。在确定了出现车辆的损伤程度后，就要确定修复方法和维修工时费用。维修工时费用的确定要依据车辆的损伤程度和维修工时定额标准进行，下面主要介绍维修工时定额的一般知识和制定。    学生回顾上一节课的知识点，明确这节课的学习目标。    设计意图：做到温故而知新，加深对知识点的印象，明确这节课的任务。